个人荣誉表彰

2025年william英国官网优秀教师:高有宏
发布时间:2025-09-08     作者:   分享到:



高有宏,男,1978年8月出生,中共党员,副教授,2003年入校任我校威廉williamhill官网视觉传达设计系专业教师。

作为一名教育工作者,从教二十二年来,他始终坚守教学一线,在思想、工作、作风、生活等方面严格要求自己。每学年先后主讲《设计文化概论》《设计认知实践》等4门核心课程,每年均各类课时近400学时。近年来,以第一指导老师身份指导学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国研究生“美丽中国”创新设计大赛、中国大学生广告艺术节学院奖、中国好创意暨全国数字艺术设计等荣获国家级、省部级各类等级奖80余项,多次被教育部、中国科学技术协会、共青团中央、中国社会科学院、中国高等教育学会、中国人工智能学会、中共陕西省委宣传部、省教育厅等部门评为优秀指导教师奖。每年所带“三下乡”社会实践志愿服务团队多次被评为国家级、省部级、校级标兵团队、优秀团队和先进个人。具体事迹表现如下:

一、坚定理想信念,提高思想觉悟

在日常教学中,始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习党的二十届三中全会精神和深入贯彻中央八项规定精神等党的理论知识来提高自己思想觉悟。忠诚和热爱党的教育事业,爱岗敬业、坚持以德立身、以德立学、以德施教、关爱学生、传道授业、为人师表、坚守教育教学一线,“学高为师,德高为范”是我教书育人始终奋斗的目标。

二、深耕教育教学,做好教书育人

常言道,“师者,传道授业解惑也”。为提高基础教育教学质量,在教学过程中,首先想到的是学生,为学生的一切而工作,不为个人的得失而计较。工作以来,能主动对学生进行思想教育,转变学生的思想观念。特别在专业基础教学方面,始终将课程思政融入课堂,近年来,就“思政与设计”“设计与未来”这一育人理念,不断地探索、寻求和总结真正适合当下设计类不同专业发展这一教学理念,认真的组织,细心施教,保证每门、每次教学效果优良。三年来,指导大学生学科竞赛获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国家级三等奖1项,省级一等奖、铜奖各1项。2025年指导学科竞赛获国家级A+类金奖1项,银奖2项;国家级A类一等奖1项、三等奖1项;国C三等奖1项;省部级奖5项。指导本科毕业设计7人,在读研究生5人,指导学生获得专利3项。在“三下乡”志愿服务方面,2019、2021、2023、2024年指导学生“农·流量”三下乡实践队分别被评为国家级优秀团队、标兵团队,省级优秀团队,多次被中宣部、教育部、共青团中央、全国学联、共青团陕西省委、省教育工委等评为国家级、省级等先进个人,并为我校多次争得优秀组织奖,得到了学校、院系领导和老师们的一致好评。

三、拓宽学术领域,提升科研业绩

近年以来,为了提升自身专业学术水平,积极参加学校各类学术讲座、教学改革及管理创新研修培训。在艺术展览方面,与国内外艺术机构、高校之间进行多次展出并获奖。公开发表了教学、科研论文、艺术作品近20篇,出版专著2部,教材1部,申请专利6项。2025年主持省部级、厅局级纵项课题2项,主持参与校级大创、研究生教改等项目3项。未来本人将持续推进科学研究,不断的提升育人与科研协同本领,力争取得更好的社会效益。

二十二年的坚守证明:教育不是灌输,而是点燃火焰。在我看来,教师这个职业的幸福,在于见证无数年轻生命绽放光彩,更在于与这个伟大的时代共同成长。未来育人路上,望在各位领导、老师们的关怀和指导下,争做一个学习型、研究型的好老师,用扎实的学识与仁爱之心诠释新时代高校教师的使命与担当。